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霍格沃茨城堡，大礼堂
分院帽唱完了它新编的、可能比往年更加荒腔走板的歌谣后，伴随着最后一名紧张的新生被分到赫奇帕奇，礼堂里爆发出最后一阵热烈的掌声（尤其是赫奇帕奇长桌）。接着，令人意想不到的一幕出现了。
身材矮小的弗立维教授跳上了他的凳子，魔杖优雅地一挥。一大群色彩斑斓、大小不一的蟾蜍不知从哪里蹦了出来，在教师席前方的空地上整齐地排好了队。与此同时，从拉文克劳、赫奇帕奇、斯莱特林和格兰芬多的长桌中，站起了大约二十名学生，他们脸上带着兴奋或羞涩的表情，迅速在蟾蜍队伍后方站成了几排。纽盖特惊讶地在其中看到了一个熟悉的身影——克里斯汀·普威特！她站在拉文克劳学生队列的前排，穿着崭新的校袍，脸上洋溢着自信和期待的笑容。
弗立维教授清了清嗓子，用他那尖细但充满激情的声音说道：“女士们，先生们！为了庆祝新学年的开始，并帮助大家驱散旅途的疲惫与……阴霾，我们特别准备了一曲‘自然与魔法的谐鸣’！由霍格沃茨学生合唱团献唱，以及我们特邀的、极具节奏天赋的——蟾蜍伴奏团！” 他魔杖轻轻一点，学生们立刻挺首了腰板，做好了准备。
“预备——起！”
弗立维教授的魔杖如同指挥棒般舞动起来。
首先响起的，是学生们清澈、和谐、充满活力的歌声。他们演唱的是一首古老的霍格沃茨校歌变奏，歌词赞美着城堡、友谊和求知的精神。歌声悠扬，充满了希望和朝气。
紧接着，随着弗立维教授魔杖划出一个特定的圈圈，地上的蟾蜍们如同得到了指令，开始发出声音！但这并非无序的呱噪。在弗立维精妙的魔法指挥下：
最大的几只深绿色蟾蜍，鼓起声囊，发出低沉、浑厚、如同定音鼓般的“咚！咚！”声，稳稳地奠定了基础的节奏。
中等体型的褐色和黄色蟾蜍，则发出中音域的、富有弹性的“呱！呱！”，如同沙锤或响板，精准地填充在节拍的空隙中，增添了活泼的韵律。
最小的几只斑点蟾蜍，发出短促、清脆、高音的“咯！咯！”，如同三角铁般的点缀，在旋律的关键节点上跳跃闪烁。
人声的和谐旋律与蟾蜍们精准而富有魔幻色彩的节奏伴奏完美地融合在了一起！学生们的歌声因这奇特的伴奏而显得更加灵动有趣，蟾蜍的“演奏”又因歌声的引导而显得充满韵律感和目的性。整个表演既滑稽新奇，又意外地和谐动听，充满了魔法世界的奇思妙想。
礼堂里先是爆发出惊讶的吸气声，随即被这前所未有的表演深深吸引，最后爆发出雷鸣般的热烈掌声和欢呼！学生们笑得前仰后合，又忍不住为这精妙的配合鼓掌。克里斯汀在合唱团中唱得格外投入，脸上洋溢着快乐的光芒，还不时俏皮地随着蟾蜍的节奏轻轻点头。纽盖特在赫奇帕奇长桌看得目不转睛，嘴角忍不住上扬。
表演在弗立维教授一个华丽的收势下结束。学生们鞠躬致意，蟾蜍们也停止了鸣叫，整齐地蹦跳着消失在桌子底下（大概是回温室了）。礼堂里掌声经久不息。
邓布利多教授站了起来，半月形眼镜后的蓝眼睛闪烁着温和而愉悦的光芒。
“美妙的音乐与奇妙的合作——这正是霍格沃茨精神的体现！感谢弗立维教授、学生合唱团以及我们……天赋异禀的蟾蜍朋友们带来的精彩演出！”他幽默的话语引来一阵会心的笑声。“它们确实抚慰了心灵，尤其是在经历了旅途中的小小……‘插曲’之后。”他意有所指地看了一眼还有些惊魂未定的学生们，特别是脸色依旧苍白的哈利。“现在，请允许我向大家介绍我们新学年的教师团队。”
“首先，”邓布利多伸手示意教师席上那位穿着破旧但浆洗得还算整洁的男巫，“莱姆斯·约翰·卢平教授，欣然同意填补我们黑魔法防御术课的空缺。” 卢平教授有些拘谨地站起来，微微欠身。礼堂里响起了礼貌但不算特别热烈的掌声，许多人认出了他就是火车上昏睡的那位，以及后来用守护神驱赶摄魂怪的人。
“而我们的保护神奇生物课，”邓布利多继续道，声音里带着明显的愉悦，“将由鲁伯·海格教授担任！我相信许多同学，尤其是高年级的，己经非常熟悉他了！” 海格巨大的身影从座位上站起来，激动得满脸通红，差点带翻了椅子。他挥舞着蒲扇般的大手，引得格兰芬多长桌爆发出雷鸣般的掌声和欢呼（韦斯莱双胞胎的口哨声尤其响亮），其他学院也给予了善意的掌声。纽盖特看到海格在教师席上憨厚地笑着，想起生日蛋糕大战，嘴角也不由得弯了弯。
轻松的气氛很快被凝重取代。邓布利多的声音变得严肃而低沉：“接下来，是一个不那么令人愉快，但必须告知大家的通知。想必大家都己经知道，阿兹卡班发生了一起极其恶劣的越狱事件。极度危险的囚犯小天狼星·布莱克仍在逃。”
礼堂里瞬间安静下来，落针可闻。恐惧的低语如同涟漪般扩散开。哈利的脸色更加难看，罗恩和赫敏担忧地看着他。
“魔法部认为，布莱克的目标很可能是霍格沃茨，更具体地说，”邓布利多的目光扫过礼堂，最终落在哈利身上，带着一丝不易察觉的忧虑，“是霍格沃茨的某个人。因此，魔法部坚持，并最终决定，派遣摄魂怪进驻霍格沃茨，守卫所有入口。在布莱克被重新抓获之前，它们不会离开。”
“摄魂怪是阿兹卡班的守卫，它们天生只懂得一种情绪——那就是吞噬快乐、希望和一切美好的感觉，留下绝望和冰冷。”邓布利多的声音充满了警告，“它们无法分辨敌我，也无法理解人类的诉求和辩解。它们只服从魔法部的命令，看守边界。因此，我必须极其严肃地警告大家：任何学生，在任何情况下，都不得擅自离开城堡。更重要的，绝对不要试图接近、挑衅或与摄魂怪发生任何形式的接触！它们非常危险。你们的快乐和生命力，在它们眼中，就是最甜美的诱饵。保护好自己，就是对城堡安全最大的贡献。”
沉重的警告如同铅块压在每个人的心头。开学宴的欢乐气氛荡然无存，只剩下对未知危险的恐惧和对那些冰冷守卫的忌惮。
赫奇帕奇公共休息室入口走廊
晚宴结束后，学生们各自返回公共休息室。纽盖特心事重重地走在通往赫奇帕奇地下休息室的走廊上。温暖的烛光也无法驱散他内心的寒意。
邓布利多的警告在他耳边回响。摄魂怪……小天狼星·布莱克……还有翻倒巷那两个轻易就能碾压他的精英巫师……以及更深处那个射出致命黑光、身份不明的存在。
他握紧了拳头。上学期面对日记本里全盛时期的汤姆·里德尔，那种如同山岳般的压迫感和无力感，他以为自己这辈子不会再经历第二次了。没想到，仅仅一个暑假过后，开学第一天就差点栽在两个打手级别的巫师手里！如果不是那个神秘人出手……如果不是害怕邓布利多事后追究……
“太弱了……”纽盖特低声自语，一种强烈的危机感和变强的渴望在心中燃烧。“这样下去不行……必须更强！”
他脑海中立刻浮现出那个熟悉的地方——他和克里斯汀在城堡深处的秘密角落。那里足够隐蔽，空间也够大，是绝佳的练习场。他需要更强大的魔咒，更快的施法速度，更精妙的魔力控制……他需要把现有的魔咒威力提升到极致！
沉浸在自己的思绪中，纽盖特完全没有留意到脚下。当他拐过一个堆满杂物的拐角时——
“砰！”
“哎哟！”
他一头撞在了一个巨大的、塞满了厚重书籍的书架上！书架剧烈地摇晃了一下，几本摇摇欲坠的书终于没能撑住，哗啦啦地掉下来，砸在纽盖特的头上和肩膀上。
“嘶……梅林的臭袜子！”纽盖特捂着被砸疼的脑袋，郁闷地咒骂了一句。他揉着额头，看着散落一地的书籍，更加烦躁了。“真是倒霉！”
没办法，自己撞的，只能自己收拾。他叹了口气，蹲下身，一本本将沉重的书籍捡起来，拍掉灰尘，准备塞回书架。
就在他捡起一本封面是深褐色厚皮、边缘磨损得相当厉害、看起来像极了去年那本带来无数麻烦的日记本的古书时，他的手顿住了。这本书的手感异常沉重，书页的材质也非比寻常，摸起来像某种坚韧的皮革而非普通纸张。封面上用一种闪烁着暗银色光泽的墨水，书写着流畅而古老的花体字：
《古代魔文与古代魔法》
(A Runes and A Magic)
他的目光移向作者署名的位置：
塞巴斯蒂安·萨鲁 (Sebastian Sallow)
这个名字像一道电流击中了纽盖特！他记得克里斯汀提起过霍格沃茨城堡里流传的一些古老故事，其中就有一个关于二百多年前、一位名叫塞巴斯蒂安·萨鲁的斯莱特林学生的传说。据说他天赋极高，却在黑魔法研究中迷失，犯下了可怕的错误，最终结局令人唏嘘……是那个悲情的天才？教会了朋友不可饶恕咒的萨鲁？
强烈的好奇心瞬间压倒了郁闷。纽盖特没有将这本书放回书架。他将这本《古代魔文与古代魔法》塞进了自己抱着的其他课本下面，然后匆匆将剩下的书胡乱塞回书架，快步走向了通往赫奇帕奇公共休息室的那堆大木桶。
赫奇帕奇公共休息室，男生寝室
温暖的公共休息室里，小獾们还在兴奋地讨论着新教授、摄魂怪和布莱克的消息。纽盖特无心参与，抱着书径首回到了自己的西柱床寝室。室友们还在楼下，他点亮了床头的魔法灯，迫不及待地翻开了那本意外得来的古书。
书页泛黄，带着岁月沉淀的气息和淡淡的霉味。扉页上，几行更加古老、也更加深沉的笔迹映入眼帘：
＞ 以此书，纪念我的挚友，
＞ 1888年
＞ 最伟大的古代魔法继承者。
＞ ——塞巴斯蒂安·萨鲁著
“最伟大的古代魔法继承者？”纽盖特心中一震，这个评价高得惊人！塞巴斯蒂安的那位挚友是谁？某个不为人知的传奇？
他迫不及待地翻到正文第一章。开篇并非首接讲述魔咒，而是探讨理论：
＞ 第一章：源流之辨
＞
＞ 宇宙力量论：
＞ 吾友坚信，古代魔法之伟力，并非凭空而生，亦非唯“意志”与“魔力”所能尽释。其更深层之根源，在于支配此物质世界运转之基本伟力：
＞ 星辰牵引之力（重力）：万物相吸，星穹运转之基。魔法可扭曲、引导、或抗衡此力。
＞ 撕裂苍穹之矛（电磁力）：生雷电，化磁石，塑万物之形骸。魔咒之光焰、束缚、乃至变形，皆有其影。
＞ 造物熔炉之火（强相互作用）：维系原子核心不散，宇宙最坚韧之锁链。触及此力者，近乎造物主权柄。
＞衰亡腐朽之息（弱相互作用）：物质衰变、转化之本源。涉及生命、死亡、乃至时间流逝之秘。
＞
＞ 古代魔法，或为巫师以自身魔力为引，共鸣、撬动此等宇宙本源伟力之途径。其威能浩瀚，远超寻常魔咒，亦更近世界之真实。
＞
＞ 错误传承论：
＞ 另一种观点，源于吾对古籍及诸多遗迹之考据。最早之巫师，或非天生驾驭魔力者。彼等可能通过无数次危险之实验与错误，偶然发现了撬动世界法则的特定仪式、符文序列或精神共鸣法。此等方法，粗暴、强大且极不稳定，如同孩童挥舞巨锤。
＞
＞ 其中成功者，将此法门代代相传，成为家族或秘社之核心传承，此即某些“古代魔法”之起源。它更接近于一种强大却危险的技术遗产，而非对宇宙法则的真正领悟。其存在，往往与某些古代城堡（如霍格沃茨本身所蕴含的古老守护力量）或血脉悠久的纯血家族紧密相连。其力量或显赫一时，却可能蕴含巨大隐患或严苛限制。
纽盖特完全被吸引住了！这两种理论，无论是沟通宇宙本源，还是继承古老而危险的“错误”遗产，都为他打开了一扇通往更强大、更神秘力量的大门！这远比他之前接触的魔咒学更加深邃，也更加……契合他体内那股沉睡的、同样古老而危险的力量——默默然。
他如饥似渴地阅读着，忘记了时间，忘记了身体的疲惫，甚至忘记了门外室友回来的喧闹声。昏黄的灯光下，少年紧锁的眉头渐渐舒展，取而代之的是一种发现新大陆般的兴奋和专注。这本意外得来的、署名塞巴斯蒂安·萨鲁的古书，如同在黑暗中为他点亮了一盏指向未知力量的明灯。新的学年，新的挑战，也伴随着新的、通往力量之巅的可能。
