时间如同流水，毫不留心的话，就会像河水一样流失。
现在时间来到了历史课！这可是和数学课一样无聊的课。
举个例子：如果霍去病和卫青是大汉的双雄，那历史和数学就是学生的杀手兄弟！
由此可见：历史课有多不待人见了！甚至还有：劝人学医，天打雷劈，劝人学历史，全家都要喝西北风！
这历史课对孩子的心理影响老大了，简直就是在疯狂摧残祖国的花朵！
老师在讲台上滔滔不绝地讲述着古代文明的辉煌，而李华却在座位上昏昏欲睡。他昨晚熬夜看小说，今天的精神状态极差。
突然，老师提到了一个有趣的话题：“谁能告诉我，为什么古代文明会消失？”这句话犹如一把利剑，刺破了李华的瞌睡虫，他立刻坐直身子，准备举手回答。然而，就在他要举手的瞬间，同桌的王丽抢先一步说道：“可能是因为自然灾害或者战争吧。”老师点了点头，表示赞同。
随后对同学们进行一番补充：古代文明之所以会消失，是因为内部的不和谐。要知道，每个文明的出现，离不开每个人的辛苦劳作，离不开两个字—团结。
李华心中暗自嘀咕：“我也是这么想的啊，可恶，被她抢先了。”他不禁有些懊恼，决定下次一定要更快地举手。
此时林铭心里泛起了嘀咕：这历史课可是鼎鼎有名的无聊！如果有最无聊的课程排行榜的话，历史不说第一，也能挤进前三。
对林铭来说，历史和数学没有区别
就在这时，老师话锋一转，“既然大家了解了古代文明消失的原因，那么接下来，我们思考一下现代文明是否也面临着同样的威胁呢？”
听到这话，同学们纷纷开始窃窃私语。李华心想，这问题可真够刁钻的。他转头看向王丽，发现她也在沉思。
“或许我们可以从环境污染、资源短缺等方面来考虑。”林铭突然开口说道。
老师眼中闪过一丝赞赏，“不错，这位同学很有见地。那么，我们该如何避免现代文明重蹈覆辙呢？”
教室里顿时安静下来，同学们都在思考着这个深刻的问题。李华也意识到，历史不仅仅是过去的事情，还能让人们从中吸取教训，更好地面对未来。
李华思考片刻，举起了手，“我们应该更加注重环保，减少浪费，发展可持续能源。”老师微笑着点头，“很好，还有其他同学有想法吗？”
王丽接着说道：“还要加强国际合作，共同应对全球性的挑战。”
林铭也不甘示弱：“我们每个人也都应该从自身做起，提高环保意识。”
老师满意地看着同学们，“大家都说得很好。希望你们能将这些思考带入生活中，为保护现代文明贡献自已的力量。”
下课铃声响起，同学们陆续走出教室。李华和王丽一边讨论着刚才的问题，一边往教室外走去。
“没想到历史课也能这么有意思啊！”李华笑着说。
“是啊，看来我们以后得更认真听讲了。”王丽回应道。
两人相视一笑，一同离开了教学楼。
