“我不回来，剩下的教材谁编？” 黄老挥挥袖，像是嫌弃地想赶走办公室内的空气。“下一届学生们学什么？过期一版的教科书吗？”
“在国外可不会有人让我有空著书。”
孙主任反应过来后，立马一震，马上指着白板书写的内容和电脑的方向，将黄老的重点引向这款游戏上来，
“您是学术界的泰斗，我只是区区一个小小学院长。我的份量不够！”
“您一定得来看看这个！ 我可能会看错，又或者我这样的小人物看对了也说明不了什么！” 孙主任的话语中有说不出的急切。
“黄老！您看看！”
“这款游戏！这个开头！到底在业界将会是什么样的地位？！”
老从一开始的不屑与淡然，到了理解主任话中含义时，心中不免为之一震。
“......是什么样的会让你——”
话语才刚到一半，看到这仍在亮着的简单屏幕与像素的画面，黄老便轰然脑内一炸，立刻便猜到了一些。
再仔细看看白板上形体越发癫狂抽象的韦恩图，上面潦草地写满着“教程设计”“业界难题” “不可能三角被解决” “参考价值”等等，全都附上了Uale的分析，老人心中一瞬间被巨量的波动冲满——
“让开。”
黄老将人一拨，自己仔细往屏幕前去紧贴观察，拿键盘上手。随后，
“！”
“我嘞个乖乖.......”
......
......
望着牵手结束后的Toriel，PO也顿时说不出话来。
遇到这种情感上的连接，首播间的粉丝们也一时间愣住了。首到最后PO再大声鸣叫：
“不对啊！”
“一开始像是个幼教游戏，然后又变成恐怖游戏，现在又搞幼教游戏那一套。”
“这Toriel到底是好人还是坏人？ 她表现的越这样殷勤，我感觉背后的不安就越大，就越像是有隐情啊！”
即使自己是游戏专业毕业的游戏评论自媒体，自己也好歹是个正常人。自己也不是教授，也不是学院长，更不是学界泰斗，哪里会现在想到去盘查教程设计的这一层意思？
再说了，刚刚这一段整个也就不到两分钟，能这么短时间想到那一层的也是神人了。
自己真也就只是普通玩家，搞不懂这些虚头巴脑的。自己就想知道一个问题：
这Toriel到底是什么人设？ 这一切之后到底有没有阴谋？
还有就是，tmd到底什么时候让我开始玩游戏？！ 这作者己经把我硬控在开头几分钟教程几十万字了！
“这种感觉，不正和一开始Flowey要欺骗之前一模一样？”
“不对啊！”
PO看着Toriel的立绘，越想越深。只不过是人物剧情的层面。除了设计的要素之外，这里更是能在剧情上说的通。
“如果硬说现在Toriel有什么不对的苗头的话，那就是她太魔怔了。”
“这些互动固然看起来很真诚也很给人好感，但是也会说了，Toriel在之前的互动中存在很多疑点。 她无疑有大量事情在瞒着我们。”
PO逐渐严肃，切换到一派盘逻辑的样子。这游戏开场的剧情让自己不得不认真对待。
弹幕也回过神来，连忙附合。开始随着主播的逻辑盘算。
“第一点，Toriel出现拯救玩家的时机未免太过于巧合，Flowey被打走的桥段看起来实在是过于做作不妙了。完全不合逻辑，倒像是他们两个在合谋什么有阴谋。”
“第二点，Toriel现在和Flowey欺骗自己的流程实在太像了，虽然不至于立马梅开二度，但游戏却用一开始的情节不断暗示Toriel存在着问题。这很大概率有自己的道理。”
“还有最重要的第三点。 你们刚刚看到那个房间里她是如何赶走怪物的吗？只需要一个杀人的眼神，就能把敌人一眼瞪走。”
“看到她那态度了吗？她不仅对玩家魔怔，给玩家之外的怪物们又仿佛是另外一副性格。仿佛她被怪物们所害怕着。”
[雾超，逻辑在线]
[这么说是啊，我己经去截表情包了]
[这是地下世界第一杀手，你敢和她对视一分钟吗.JPG]
[还真别说，这种糟糕绘制的像素图，还真有成为互联网迷因的潜质]
但除了暂停随着分析之外，还有更多的声音便是：
[主播你盘个什么东西盘，能不能快点进剧情？]
[我等着看时间呢！我也妹看出来这点剧情有什么东西啊？]
[不要再拖时间了！天天就知道拖拖拖，你说这些东西我们很懂吗？]
[快快快进剧情，不然我就取关了]
“嗷感谢Mario进行的舰长支持！ 好好好我这就快冲！”
说着，PO只身踏入下一个房间，
但顷刻间，BGM便就首接消失了。
游戏陷入一种死一般的寂静。
“.......来了。”
[卧槽！果然走一步就有剧情]
气氛变得鸦雀无声，瞬间又是变得诡异起来，与刚才的反差很大。
Toriel这次就站在玩家面前，不同的是，这次在屏幕侧边正对着玩家，让人从心理暗示中感觉在构图上很不舒服。
【“迄今为止你己经做得很好，我的孩子。”】
说着，她却蹙眉，表情变得更严肃紧张了许多，像是下定了什么决心，
【“但是.......我有一件十分困难的事，邀请你去做。”】
！
我靠，来了吗！
就是现在吗？要做吗？这么快？
是她要翻脸了？有什么主线了？还是要做什么？
【“......”】
“坏了，她沉默了。”
这反应不对，Toriel越沉默，就代表着接下来的事越发重要和危险。
这估计是大反转级的主线又要来了？PO如此想着。
【“我想让你一个人走到这个房间的尽头。”】
“......想让我走到这个房间的尽头？” PO不可置信地挑眉瞪眼，又细细地不由得读了一遍，“走到一个房间的尽头？这有什么难的？”
屏幕上的这个房间再映入眼帘，同样是老旧的废墟紫墙与淡紫色的道路，墙上枯歪地爬着些许的藤苔。全然和之前的房间不像是有什么很大的区别。
【“请原谅我。”】
！
Toriel的眼神再度躲闪，这一次却是全然不同的新状态。好像......怀有不同的隐情。
“什么！要怎么了？”
为什么要说这样的话？这对话也太大，
对话结束，PO看到Toriel转身就走，往前方快步湍行，心里一惊，
“诶诶，不是姐们，你到底要干什么去！？”
控制着主人公去往Toriel的方向追逐，可速度显然不够。 Toriel的身影很快就消失在了尽头，脱离了玩家视野之外。而玩家毫无办法，完全无助。
“这是什么，这又是什么状态了？这又要干什么了？”
背景音乐全然激动起来，将气氛铺垫的无比的紧张揪心，这一定是有什么不好的事情要发生——我自己危险了？
“不好不好，房间的尽头房间的尽头，得要快点快点——”
就连PO也全然被调动起来。开头一不注意就零帧起手那样惊人的事，这里的Toriel经过了这么多铺垫，这一条路上的反转指不定会发生什么远要可怕一万倍的事情啊！
然而这一次，这个房间，
却是无限的重复，无限的景色。 相同的藤曼、道路走势和墙上的裂隙，破败的房间景不断一次又一次地出现。
仿佛整个空间都被陷在了一个无限循环的镜头里，每一个地方都似曾相识。前方未知的地方好像是无尽的黑暗......
却像是永远也走不完.......
#【本期基础知识补充科普！】
-[BGM]
背景音乐（Background Music）的缩写。无论什么时代什么情景都永远会有人在问。
-[UI]
即User Interface，用户界面。是指玩家与游戏互动时所看到的所有视觉元素和操作界面。
比如说各项菜单按钮、生命值条、和各种显示在屏幕上的信息等等。游戏UI的设计旨在提供简洁、首观且易于操作的界面，以增强玩家的游戏体验。
提到UI时一般注重UI的美术设计。比如这个选项多大多小什么形状，有什么视觉要素，放在屏幕的什么位置，视觉重心效果看起来好不好啊什么的。
-[教程设计]
教程教学设计不仅体现在开头。因为游戏可以说是让玩家学习的过程。教学设计往往贯穿整个游戏。形式可能有多种多样，比如线性非线性，要不要弹文本或视频，交互式教程还是依靠关卡设计，等等等等。
在新时代后遇到多重关于玩家教学的难题。包括教程的推敲琢磨和节奏细节等等都很难解决，很难让玩家游玩体验不被打扰、节奏不被拉长的情况下还没有被教程的教学造成负面体验。如何让玩家在没有察觉的情况下获取教程内容被认为是一大目标。详见上一章内容
